Atalaya: desde la tela de araña
Cultura en la red, reflexiones, relatos, tutoriales y paridas diversas
Uni-blogs, un pequeño resumen
2007-11-26 18:22
El jueves pasado estuve en el seminario Uni-Blogs, un evento organizado en la Politécnica de Madrid y dirigido principalmente a profesorado universitario. Wilhelm Lappe hace un excelente resumen en su bitácora. Por mi parte, me resultó bastante curioso cómo se van aplicando esto a lo que estamos todos acostumbrados en el contexto universitario: en la Universidad de Alicante, todo el que quiera puede tener un blog; también en Asturias, y pueden interaccionar con el resto de la universidad de esa forma.
Me resultó curioso, como al resto de los asistentes, que una persona tenga problemas con sus colegas por el posicionamiento de su blog; en un mundo donde la autoridad es un concepto emergente (y por tanto fluido), hay que adaptarse; pero siempre habrá quien trate de adaptar a los demás, en vez de adaptarse uno.
Por otro lado, fue un placer encontrar en persona a Jordi Adell, el primero que montó un servidor web en España, y el tipo de personas a las que, en cualquier otro pais, pedirían autógrafos por la calle, pero aquí no deja de ser otra (excelente) persona. Nos habló de la web 2.0 sin caer en tópicos, y habló como en la educación, hay que tener conocimientos de la disciplina, científicos/tecnológicos y didácticos, combinando todos ellos a la hora de dar clase; hay que tener en cuenta que, hoy en día, los chavales y chavalas son ya nativos digitales, y no se les puede enseñar como hace 10 años.
La charla de Sáez Vacas, también bastante entretenida, se concentró en sus propias experiencias, y en el concepto de Tecnologías de la Vida Cotidiana, incluidas en las TIC pero más cercanas. Y siento no hacerle justicia, porque dio una gran cantidad de ideas interesantes, igual que Lorenzo García Aretio, de la cátedra UNESCO de Educación a Distancia, que fue más general, hablando de la historia de las nuevas tecnologías y la educación, concluyendo que permiten potenciar los principios creativos de la gente, aunque no debe obnubilarse uno con los chismes.
En la siguiente mesa redonda, Tíscar habló de los blogs en la enseñanza, para qué sirven, y como se usan. Claro y conciso.
Lo más interesante del seminario es cómo se trató de presentar el uso de bitácoras y otras herramientas 2.0 como wikis a no conversos, lo que generaba dinámicas interesantes del tipo ¿y esto, cómo se come? o, por el contrario, ¿cómo me da a mi de comer?. Que es, muchas veces, lo que importa.
Por cierto, que, como es habitual, la presentación con licencia GFDL para quien la necesite.
Me resultó curioso, como al resto de los asistentes, que una persona tenga problemas con sus colegas por el posicionamiento de su blog; en un mundo donde la autoridad es un concepto emergente (y por tanto fluido), hay que adaptarse; pero siempre habrá quien trate de adaptar a los demás, en vez de adaptarse uno.
Por otro lado, fue un placer encontrar en persona a Jordi Adell, el primero que montó un servidor web en España, y el tipo de personas a las que, en cualquier otro pais, pedirían autógrafos por la calle, pero aquí no deja de ser otra (excelente) persona. Nos habló de la web 2.0 sin caer en tópicos, y habló como en la educación, hay que tener conocimientos de la disciplina, científicos/tecnológicos y didácticos, combinando todos ellos a la hora de dar clase; hay que tener en cuenta que, hoy en día, los chavales y chavalas son ya nativos digitales, y no se les puede enseñar como hace 10 años.
La charla de Sáez Vacas, también bastante entretenida, se concentró en sus propias experiencias, y en el concepto de Tecnologías de la Vida Cotidiana, incluidas en las TIC pero más cercanas. Y siento no hacerle justicia, porque dio una gran cantidad de ideas interesantes, igual que Lorenzo García Aretio, de la cátedra UNESCO de Educación a Distancia, que fue más general, hablando de la historia de las nuevas tecnologías y la educación, concluyendo que permiten potenciar los principios creativos de la gente, aunque no debe obnubilarse uno con los chismes.
En la siguiente mesa redonda, Tíscar habló de los blogs en la enseñanza, para qué sirven, y como se usan. Claro y conciso.
Lo más interesante del seminario es cómo se trató de presentar el uso de bitácoras y otras herramientas 2.0 como wikis a no conversos, lo que generaba dinámicas interesantes del tipo ¿y esto, cómo se come? o, por el contrario, ¿cómo me da a mi de comer?. Que es, muchas veces, lo que importa.
Por cierto, que, como es habitual, la presentación con licencia GFDL para quien la necesite.
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Comentarios
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¿Autógrafos? ¡Jo! Fue un auténtico honor conocer en persona al gran JJ. Merelo (después de leer durante años su blog). Ambos tenemos una nueva pasión en común: las nuevas tecnologías del neolítico :-D |
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Y cómo hacerlas pasar sin ápice de nerviosismo por un control de seguridad... |
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Se comenta en...
Sobre Atalaya
Esta es la bitácora o blog de Juan Julián Merelo. Si quieres contactar con el autor, usa su correo electrónico jjmerelo (arroba) gmail.com, o simplemente deja un comentario. Y si quieres leer alguna cosa más de las que escribe, prueba esta novela
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